TKB新竹數位學堂-專辦公職考試

考選部核定計算機格式

同學要注意喔~

源自 【聯合報╱本報記者董俞佳】2013/09/16

許多考生互相勉勵「考上國考，五年不晚」，但錄取去年底地方特考三等經建行政的江增祥不這麼認為。他已經四十歲，中年才轉業考公務人員，感觸很深：「時間跟幸福一樣，都不會等人。」

對江增祥而言，中年轉考公職，腦袋不比年輕人靈光，但考上後，過去累積的工作經驗，能更快適應新工作。他是清華大學經濟學碩士，年輕時當過證券研究員、保險業務員、醫院社區專員、學校臨時資訊人員，但工作都不穩定，家人屢次建議他考公職，有個鐵飯碗，但他都不願意，直到遇見心儀的女孩，對方已有穩定工作，才認真考慮考公職。

「公務員工作時間固定、薪水穩定，女方也會覺得比較有保障。」他為了考公職，每天早上六點半就到圖書館，一直念到閉館才離開。認真準備兩年，連考八次，第九次終於考上，但上榜前不久，女方卻已嫁作人婦。

他說，如果早點考上，或許人生會不一樣，但當時工作不穩定，沒辦法給女方好的生活，不能怪別人，只能祝她幸福。

現在年齡已經拉警報，卻連女朋友都沒有，家人著急，他卻不急，江增祥認為，國考只要努力就能考上，但幸福不是，只能慢慢等待。

曾有考生問江增祥，如果女朋友催促快考上公職怎麼辦？江增祥回答：「那就快點考上，不然幸福可能悄悄溜走。」

江增祥回想以前工作的日子，每天一大早就得出門拜訪客戶，直至深夜才返家，甚至連休假都很有罪惡感，每天過著追逐業績的生活；後來他厭倦了，主動遞辭呈。

但他也感謝那段期間，讓他成長很多。他原本個性害羞、內向，因為業務工作才習慣與人主動攀談，在公務人員受訓期間，甚至當康樂隊長娛樂大家。

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源自 【聯合報╱記者高培德／高雄報導】2013/10/14

法律科班畢業的張立群，當過法官助理、執行員、法務，工作時間雖然不長，但已累積不少實務經驗。有感於關務重視通才，決定報考公職。落榜兩次，他今年終於錄取關務人員特考三等關稅法務類科第四名，起薪四萬多元。

張立群今年30歲，因為大學考試成績達錄取標準，決定念中興大學法律系。上大學前原本對法律一竅不通，念完四年覺得法律還挺有趣，再繼續到成功大學法律研究所攻讀碩士。

研究所畢業之後，他先入伍當兵，退伍以後發現工作並沒有想像中好找，透過網路人力銀行求職將近5個月，才順利進入東元電機擔任法務。他經常和非法律事業單位人員（如工地主任）接觸互動，學習到法律以外的各種專業知識，也結交到不同領域的人脈。

在東元工作了8個月後，他想換個環境，張立群考上高等法院高雄分院擔任法官助理，在院內服務的9個月期間，經歷更多「法律實戰」，也對訴訟程序更加熟悉。

不當法官助理，他轉到法務部行政執行署彰化分署擔任執行員，印象最深刻的是每天都有加不完的班以及做不完的事。不過他說，參與稅金追討和罰鍰催繳的實務經驗，讓他更進一步熟悉強制執行、動產和不動產查封等業務。

為了擺脫終日加班的生活，張立群決定回到離家最近的屏東基督教醫院擔任法務，邊工作邊準備國考。今年5月上網查榜，逆向從榜單最後一排往前搜尋，直到發現榜上有名那刻，他忍住沒有大笑，立刻打了通電話回家報喜，父母除了向他道賀，也叮嚀「好好工作」。他說自己比較晚出社會，生活開銷多靠家人支應，感謝雙親和3位胞姊。

北上接受職前訓練，立群9月初剛到高雄海關旗津分關報到，他說希望新工作能學到法律以外的不同知識，將來如果碰上相關問題，靠自己就能迎刃而解。

　1、 pain past is pleasure.
　　過去的痛苦就是快樂。[無論多麼艱難一定要咬牙沖過去，將來回憶起來一定甜蜜無比。]
　　
　　2、 while there is life, there is hope.
　　有生命就有希望/留得青山在，不怕沒柴燒。
　　
　　3、 wisdom in the mind is better than money in the hand.
　　腦中有知識，勝過手中有金錢。[從小灌輸給孩子的堅定信念。]
　　
　　4、 storms make trees take deeper roots.
　　風暴使樹木深深紮根。[感激敵人，感激挫折！]
　　
　　5、 nothing is impossible for a willing heart.
　　心之所願，無所不成。[堅持一個簡單的信念就一定會成功。]
　　
　　6、 the shortest answer is doing.
　　最簡單的回答就是幹。[想說流利的英語嗎？那麼現在就開口！心動不如嘴動。]
　　
　　7、all things are difficult before they are easy.
　　凡事必先難後易。[放棄投機取巧的幻想。]
　　
　　8、great hopes make great man.
　　偉大的理想造就偉大的人。
　　
　　9、god helps those who help themselves.
　　天助自助者。
　　
　　10、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.
　　四個簡短的辭彙概括了成功的秘訣：多一點點！
　　[比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創造奇跡！]
　　
　　11、in doing we learn.
　　實踐長才幹。
　　
　　12、 east or west, home is best.
　　東好西好，還是家裏最好。
　　
　　13、two heads are better than one.
　　三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
　　
　　14、good company on the road is the shortest cut.
　　行路有良伴就是捷徑。
　　
　　15、constant dropping wears the stone.
　　滴水穿石。
　　
　　16、misfortunes never come alone/single.
　　禍不單行。
　　
　　17、misfortunes tell us what fortune is.
　　不經災禍不知福。
　　
　　18、better late than never.
　　遲做總比不做好；晚來總比不來好。
　　
　　19、it's never too late to mend.
　　過而能改，善莫大焉；亡羊補牢，猶未晚也。
　　
　　20、if a thing is worth doing it is worth doing well.
　　如果事情值得做，就值得做好。
　　
　　21、nothing great was ever achieved without enthusiasm.
　　無熱情成就不了偉業。
　　
　　22、actions speak louder than words.
　　行動比語言更響亮。
　　
　　23、lifeless, faultless.
　　只有死人才不犯錯誤。
　　
　　24、from small beginning come great things.
　　偉大始於渺小。
　　
　　25、one today is worth two tomorrows.
　　一個今天勝似兩個明天。
　　
　　26、truth never fears investigation.
　　事實從來不怕調查。
　　
　　27、the tongue is boneless but it breaks bones.
　　舌無骨卻能折斷骨。
　　
　　28、a bold attempt is half success.
　　勇敢的嘗試是成功的一半。
　　
　　29、knowing something of everything and everything of something.
　　通百藝而專一長。[瘋狂咬舌頭]
　　
　　30、good advice is beyond all price.
　　忠告是無價寶。

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張五常

新年時節，送些甚麼給學生呢？就送他們一些讀書的方法吧。首先聲明，我要談的是為知識而讀書的方法，不是為考試而讀書的方法。後者， 港的學生都是專家--猜題目、背課文之能，世間少有。但為知識而讀書可以幫助考試，為考試而讀書卻未必可助知識的增長。知識是讀書的目的（AnEnd ）；考試隻是一個方法（A Means）。然而港學生（或教育制度），卻很顯然地將這兩佯東西顛倒過來。我可在四個大前提下給學生們建議一些實用的讀書方法。若能習慣運用，不但可以減輕考試的壓力。而對更重要的知識投資會是事半功倍的。

一、以理解代替記憶

很多人都知道明白了的課程比較容易記得。但理解其實並不是輔助記憶--理解是記憶的代替。強記理論不僅是很難記得準確：當需要應用時，強記的理論根本無濟干事。明白了理論的基本概念及含義，你會突然覺得你的記憶力如有神助。道理很簡單，明白了的東西就不用死記。但理論的理解有不同的深度，也有不同的準確性。理解愈深愈準確，記憶就愈清楚，而應用起來就愈能得心應手。所以讀書要貫通--理論上的不同重點的聯帶關繫要明白；要徹底--概念或原則的演變要清楚。要在這些方面有顯著的進步易如反掌，而學生也不需多花時間。他隻要能改三個壞習慣，一年內就會判若兩人。

第一個壞習慣，就是上課時"狂"抄筆記。筆記是次要、甚至是可有可無的。這是因為抄筆記有一個無法補救的缺點--聽講時抄筆記分心太大！將不明白的東西抄下來，而忽略了要專心理解講者的要點，是得不償失。我肯定這是一般港學生的壞習慣。例如好幾次我故意將頗明顯的錯誤寫在黑板上，200多學生中竟無一人發覺，隻知低著頭忙將錯誤抄在筆記上。筆記有兩個用途。將明白了的內容，筆記要點。但若覺得隻記要點都引起分心，就應放棄筆記。明白了講者的內容是決不會在幾天之內忘記的。很多講者的資料在書本上可以找到，而在書本上沒有的可在課後補記。老師與書本的主要分別，就是前者是活的，後者是死的。上課主要是學習老師的思想推理方法。在上課聽不懂的，若見同學大多而不便發問，就可用筆記寫下不明之處，於課後問老師或同學。換言之，用筆記記下不明白的要比記下已明白的重要。
第二個壞習慣，就是將課程內的每個課題分開讀，而忽略了課題與課題之間的關繫，理解就因此無法融會貫通。為了應付考試，學生將每一個課題分開讀，強記，一見試題，不管問甚麼，隻要是似乎與某課題有關，就大"開水喉"，希望"撞"中--這是第二個壞習慣最明顯的例子。要改這個壞習慣，就要在讀完某一個課題，或書中的某一章，或甚至章中可以獨立的某一節之後，要花少許時間去細想節與節、章與章、或課題與課題之間的關繫。能稍知這些必有的連帶關繫，理解的增長就一日千裡。這是因為在任何一個學術的範圍內，人類所知的根本不多。分割開來讀，會覺得是多而難記；連貫起來，要知要記的就少得多了，任何學術都是從幾個單元的基礎互輔而成，然後帶動千變萬化的應用。學得愈精，所知的就愈基本。若忽略了課題之間的連貫性，就不得其門而入。

第三個壞習慣，主要是指大學生的，就是在選課的時候，隻想選較容易的或講課動聽的老師。其實定了某一繫之後，選課應以老師學問的淵博為準則，其他一切都不重要。跟一個高手學習，得其十之一、二，遠勝跟一個平庸的學得十之八九。這是因為在任何一門學術裡面所分開的各種科目，都是殊途同歸。理解力的增長是要知其同，而不是要求其異。老師若不是有相當本領，就不能啟發學生去找尋不同科目之間的通論。


二、興趣是因思想的集中而燃燒起來的

我們都知道自己有興趣的科目會讀得較好。但興趣可不是培養出來的。隻有總想能在某科目上集中，纔能產生興趣。可以培養出來的是集中的能力。無論任何科目，無論這科目是跟你的興趣相差多遠，隻要你能對之集中思想，興趣即盎然而生。對著書本幾小時卻心不在焉，遠比不上幾十分鐘的全神灌注。認為不夠時間讀書的學生都是因為不夠集中力。就算是讀大學，每天課後能思想集中兩三小時也已足夠。要培養集中力也很簡單。第一、分配時間--讀書的時間不需多，但要連貫。明知會被打擾的時間就不應讀書。第二、不打算讀書的時間要盡量離開書本--"餓書"可加強讀書時的集中力。第三，讀書時若覺得稍有勉強，就應索性不讀而等待較有心情的時候--厭書是大忌。要記著，隻要能集中，讀書所需的時間是很少。將一隻手表放在書桌上。先看手表，然後開始讀書或做功課。若你發覺能常常在30分鐘內完全不記得手表的存在，你的集中力已有小成。能於每次讀書對都完全忘記外物1小時以上，你就不用擔心你的集中力。
三、問比答重要

很多學生怕發問的原因，是怕老師或同學認為他問得太淺或太蠢，令人發笑。但學而不問，不是真正的學習。發問的第一個黃金定律就是要臉皮厚！就算是問題再淺；不明白的就要問；無論任何人，隻要能給你答案，你都可以問。從來沒有問題是太淺的。正相反，在學術上有很多重要的發現都是由三幾個淺之又淺的問題問出來的。學術上的進展往往墓靠盲拳打死老師傅。很多作高深研究的學者之所以要教書，就是因為年輕學生能提出的淺問題，往往是一個知得太多的人所不能提出的。雖然沒有問得太淺這回事，但愚蠢的問題卻是不勝枚舉。求學的一個重要目的，就是要學甚麼問題是愚蠢或是多餘。若不發問，就很難學得其中奧妙。老師因為學生多而不能在每一個學生身上花很多時間。認真的學生就應該在發向前先作準備工夫。這工夫是求學上的一個重要過程。孔子說得好："知之為知之，不知為不知，是知也！"要分清楚"知"與"不知"，最容易就是做發問前的準備工夫。這準備工夫大致上有三個步驟--
第一、問題可分三類--A、"是甚麼"（What），B、"怎樣辦"（How?），C，"為甚麼"（why）。學生要先斷定問題是那一類。A類問的是事實：B類問的是方法：C類問的是理論。問題一經斷定是那一類，學生就應立刻知道自己的"不知"是在那方面的，因而可免卻混淆。若要問的問題包括是多過一類的，就要將問題以類分開。這一分就可顯出自己的"不知"所在。
第二、要盡量去將問題加上特性。換言之，你要問的一點是愈尖愈好。
第三、在問老師之前，學生要先問自己問題的答案是否可輕易地在書本上找到。若然，就不應花老師的時間。大致上，用以上的步驟發問題，答案是自己可以輕而易舉地找到的。若仍須問老師的話，你發問前的準備工作會使他覺得你是孺子可教。
四、書分三讀--大意、細節、重點
學生坐下來對著書本，拿起尺，用顏色筆加底線及其他強調記號。讀了一遍，行行都有記號，這是毀書，不是讀書。書要分三讀。第一讀是快讀，讀大意，但求知道所讀的一章究竟是關於甚麼問題。快讀就是翻書，跳讀；讀字而不讀全句，務求得到一個大概的印像。翻得慣了，速度可以快得驚人。讀大意，快翻兩三次的效果要比不快不慢的翻一次好。第二讀是慢讀，讀細節，務求明白內容。在這第二讀中，不明白的地方可用鉛筆在頁旁作問號，但其他底線或記號卻不可用。第三讀是選讀，讀重點。強調記號是要到這最後一關纔加上去的，因為哪一點是重點要在細讀後纔能選出來。而需要先經兩讀的主要原因，就是若沒有經過一快一慢，選重點很容易會選錯了。在大學裡，選擇書本閱讀是極其重要的。好的書或文章應該重讀又重讀；平凡的一次快讀便已足夠。在研究院的一流學生，選讀物的時間往往要讀書的時間多。雖然我在以上
建議的讀書方法是著重大學生，但絕大部分也適合中小學生學習。自小花一兩年的時間去養成這些讀書的習慣，你會發覺讀書之樂，實難以為外人道。

源自 【聯合報╱記者董俞佳／台北報導】

公務人員初等考試是每年的第一項公職大考，只要年滿18歲，即可報名，每年都吸引大批考生參加。考選部長董保城表示，103年初等考試後天（15日）開始報名，報名期限至24日下午5點截止，有意報名者，就儘早上網報名，不要擠到最後一天。民國103年的初等考試預計在明年的1月11、12日兩天舉行。

初考沒有學歷限制，只考四科，全部都考選擇題，起薪約2萬9000多元，有公務人員完整的福利與保障，每年都吸引許多有志公職者背水一戰，往年常見考生擠在最後一天報名，導致報名網站塞車。

考選部統計資料顯示，去年初考報考人數66724人，總錄取率只有1.14%，錄取率最低的是廉政類科0.4%，最高的會計錄取率也只有1.87%。

考選部表示，初等考試採「網路報名」方式，應考人登入考選部網站（http://www.moex.gov.tw） ，點選網路報名後，即可進入網路報名資訊系統。

考選部提醒，報名前須備妥最近1年內正面脫帽半身照片電子檔（檔案大小需在為1MB以下） ，完成報名登錄程序後，再於規定期限內完成繳費列印繳款單或線上繳費，即可完成報名。

姓名有罕見字者、身心障礙者、申請特殊照護措施者或申請報名費減半優待的考生，除了自行下載繳費單或網路繳費之外，務必要下載報名履歷表，簡附相關證明文件，於10月25日前，掛號郵寄至台北市文山區試院路1-1號考選部高普考試司第一科。

考選部表示，初考考試地點明年共有8個考區，分設台北、新竹、台中、嘉義、台南、高雄、花蓮、台東，應考人須自行選定一考區應試，報名後不得更改，應試成績有一科為0分或總成績未滿50分者，不予錄取。

考選部日前公布初考暫定需用名額211人，錄取人員通過基礎訓練後，依成績、類別選填志願分發，職缺從中央到基層都有。

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新竹人一定知道的廟宇

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　    1、不要等待機會，而要創造機會。
　　
　　2、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
　　
　　3、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
　　
　　4、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
　　
　　5、含淚播種的人一定能含笑收穫。
　　
　　6、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
　　
　　7、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
　　
　　8、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。
　　
　　9、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
　　
　　10、莫找藉口失敗，只找理由成功。
　　
　　11、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計畫吧！
　　
　　12、人格的完善是本，財富的確立是末。
　　
　　13、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
　　
　　14、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。
　　
　　15、人之所以能，是相信能。
　　
　　16、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
　　
　　17、任何業績的質變都來自於量變的積累。
　　
　　18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
　　
　　19、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
　　
　　20、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
　　
　　21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
　　
　　22、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
　　
　　23、行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
　　
　　24、一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
　　
　　25、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
　　
　　26、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
　　
　　27、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
　　
　　28、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
　　
　　29、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
　　
　　30、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
　　
　　31、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
　　
　　32、做對的事情比把事情做對重要。

源自 勵志一生

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源自 【經濟日報╱文／陳美玲】 

房市多頭走了10年，對於建築師的需求也日益升高，不過建築師高考目前錄取率仍僅二成，四科學科、二科術科，全數及格才能取得證照。



專家表示，由於所有考試科目必須在四年內通過，因此考生一定要先求單科及格，才有機會過關拿下證照。建築師高考考試制度在2008年之後，四科學科從全申論題型改為其中二科80題全測驗題，另外二科40題測驗題，並搭配二至三題申論題各半的混合題型，降低學科的難度。專家表示，高考改制之後，考題難度有比以往降低，整體錄取率已經從以往不到一成提高一成五至二成左右。



拉大格局思考



今年建築師高考訂在11月23日至25日，考試科目共有六科，包括四科學科，如營建法規與實務、建築結構、建築構造及施工、建築環境控制；以及二科術科，如建築計畫與設計、敷地計畫與都市設計。

愛嘉特國際室內設計暨資深建築師趙一任表示，術科考試沒有標準答案，完全是在測試考生對於設計敏銳度、自我繪圖能力，考驗考生在四科學科的專業度整合、表達設計的想法，是決勝負的關鍵點；由於考試內容注重實務面，考生必須注意答題的時間，在考試前可多做繪畫方面的練習，若有相關工作實務經驗，術科考試分數有機會較高。

其中術科中的建築計畫與設計若想拿到高分，不能只專注建築本身，需要將設計的創意和概念，以及建築與環境關係的重要性融入術科考試，最好能拉大格局思考，才有機會拿下高分。

學科部分，趙一任指出，「營建法規與實務」是所有科目相對易拿分數的科目，主因考題中的法規內容和日後建築師的實務工作具有高關聯性，考生若能融會貫通，不僅高考有機會及格過關，對往後建築師職涯中的各項建案實務操作，如縮短申請建築執照時程等，都有很大幫助，對未來求職或升遷助益很大。

值得注意的是，在「營建法規與實務」考試中，《建築技術規則》出題比率最高、約達三成，近年熱門考題則落在都市更新。另外，各項名詞解釋為基本功夫，如建蔽率、容積率、停車空間等建築物一般設計通則，建築物防火規定、特定建築物的設計與限制、容積管制、地下建築物、山坡建築物等相關規定都不能輕忽。



結構計算必考



建築結構部分，需要反覆計算、演練的題型。趙一任指出，台灣位處環太平洋地震帶，每次地震中建築的破壞，多是設計上的結構觀念不足所致，因此地震造成的各種破壞模式，已成為近年考試的重點項目。另外，結構計算準備的重點可放在材料力學、靜定及簡單靜不定觀念題型上。

此外，「建築環境控制」一科大致分為「建築物理環境」與「建築設備」兩部分，是建築師運用物理的方法，如：建築物開窗位置、遮陽板、隔音材料的運用等，和設備的安置，如消防、空調、排水設備等，營造出健康、舒適的生活空間所必備知識。歷年考題約各占50%的比率。

趙一任強調，「建築環境控制」中的考題部分，因近年來因全球暖化影響，不僅建築業吹起「自然風」（綠建築），建築師考試中有關綠建築的技術規範，比率也逐年攀升，並成為考試重點；另外，與實務相關的採購法也是熱門考題之一。

趙一任表示，若考生考取建築師，再具有五年以上實務經驗後，可嘗試自行創業，以本身的專業為核心，跨入不動產相關領域如建設公司、代銷業、室內設計產業，或到金融業、壽險業、擴廠需求的公司等，做跨領域的整合、多面向發展，開拓更寬廣的道路。



建築師考試六科目

1.建築計畫與設計

2.敷地計畫與都市設計

3.營建法規與實務

4.建築結構

5.建築構造與施工

6.建築環境控制

資料來源：資深建築師趙一任

源自 2013/06/03【聯合報╱記者曹以會／台北報導】

考選部從2004年舉辦導遊及領隊普考，只要高中畢業就可報考，門檻不高，旅遊又是許多人嚮往的工作，這幾年報考人次年年升高，去年超過11萬人次，今年也有接近10萬人次報名，成為最多人報考的專技國考。

去年光是報考華語領隊就有3萬9千多人，今年報考人數則略下降到3萬1千多人，及格率則大幅下滑。去年華語領隊考試有1萬2千多人及格，及格率約38 .11%；今年只有3239人及格，及格率降到12.77%。

華語領隊人員考試考3科，各科平均60分以上為及格，且不能有任一科0分。

優點:1.墨色顯明

       2.雙頭 0.8mm-4.0mm

       3.6色

缺點:紙質不好的話，很有可能會透過去

(資料來源:考選部)102.07.02

有關坊間販售之公文圈圈申論尺，國家考試可否使用一事，考選部說明如下：
　　為求審慎，考選部經開會研商決議，公文圈圈申論尺明顯將公文程式載於其上，已逾越一般輔助作答整齊文具之必要程度，影響考試公平性，爰所有國家考試一律禁止使用，並自102年公務人員高等考試三級考試暨普通考試開始適用。應考人如於考試期間使用該物品，依試場規則第7條第1款「攜帶非透明之鉛筆盒或非必要物品」之規定，經監場人員制止而再犯者，視其情節輕重，扣除該科目成績3分至5分。
　　考選部部長董保城特別澄清，有關坊間販售之公文圈圈申論尺，並未經考選部審核，所聲稱之國家考試專用並非事實，應考人請勿輕信。102年公務人員高等考試三級考試暨普通考試即將於7月5日起舉行，考選部再次提醒應考人，自本項考試開始即禁止使用公文圈圈申論尺，請應考人切勿攜帶進入試場，以免違反試場規則規定招致扣分。

本周高普考實施 公文「○○」尺國考禁用

源自 2013/10/06
【聯合報╱本報記者董俞佳】

從失業到就業，只花了半年時間就「考」到工作，徐名妤準備國考不求高分，只求「均分」。她說，就算特別弱的科目也不要放棄，每一科都「剛剛好」，就不會差到哪裡去。
離開青輔會決定考國考後，她開始擬定讀書計畫，預估前3個月內每科至少精讀1遍，之後3個月複習至少3遍。為了達成計畫，她訂定每周進度表，並且要求自己嚴格執行，偷懶1個小時，就要補回1個小時。
她除了準備單字本，通勤時隨時背英文單字外，家中也貼滿便利貼。凡是不熟的單字、條文，通通寫在便利貼上，貼在廚房、廁所、房間的牆壁，甚至連床頭也不放過，睡前還不忘背誦。
雖然準備期間抱著積極的心情，但短短的半年準備過程中，卻也有兩度差點放棄，一次是因為隨另一半出國工作，整整兩個星期沒念書，另一次，則是因為經濟學。
經濟學是各考科中最讓她頭大的科目，因為進度大幅落後，讓她心情很低落，腦中浮現「乾脆別考」的想法；後來她轉念，不再強求全看懂，而是把握每個章節的基本概念就好，也讓她再度重拾書本備戰。